PR

Alasan guru memberikan PR kepada siswa:

1.       Agar siswa belajar di rumah

2.       Agar materi pelajaran bisa dikuasai dengan baik.

3.       Membiasakan siswa mengulang kembali pelajaran

4.       Memupuk tanggung jawab

5.       Mewujudkan disiplin siswa

6.       Mengukur kemampuan diri siswa

Efek pemberian PR kepada siswa:

1.       Siswa rajin:

a.       Mengerjakan dengan baik.

b.      Rajin belajar walaupun tak ada PR.

c.       Tak pernah bermasalah dengan pelajaran

d.      Dijamin naik kelas.

2.       Siswa agak rajin

a.       Mengerjakan dengan baik.

b.      Belajar kalau ada PR (hanya untuk mencari jawaban dari pertanyaan yang ada di PR)

c.       Kadang ada beberapa mata pelajaran yang remidi.

d.      Naik kelas.

3.       Siswa kurang rajin

a.       Tidak mengerjakan PR.

b.      Meminta contekan PR kepada siswa yang pintar atau sedang (via WA, BBM,fb, instagram, diphoto lalu disalin). Tidak paham dengan pertanyaan dan jawaban PR, yang penting menyalin jawaban.

c.       Tidak pernah belajar tapi kelihatan rajin belajar karena selalu mengerjakan PR.

d.      Banyak mata pelajaran yang remidi.

4.       Siswa malas

a.       Tidak akan minta contekan PR kepada temannya via medsos. Hemat pulsa dan kuota. Besok pagi, kalau sempat dia menyalin jawaban punya teman di kelas. Kalau lupa, dia sudah terbiasa dengan hukuman.

b.      Tidak pernah belajar dan kelihatan tak pernah belajar.

c.       Walaupun tak pernah belajar tapi dia pandai dan terlatih membuat surat pernyataan “akan selalu mengerjakan tugas”.

d.      Posisi aman untuk naik kelas hanya mengandalkan absensi yang lengkap dan mengikuti remidi seluruh mata pelajaran.