BELAJAR MENGETIK

 

Gedung itu megah sekali. Jendelanya berkaca lebar-lebar dan bersih. Di depannya berjajar pot-pot berisi berbagai macam bunga. Bercat krem nampak bersih. Ada tiga anak tangga untuk memasukinya.

“Wow, gedung apa ini?”

Di depan pintu aku ternganga sementara anak-anak yang lain berebut memasukinya. Kuikuti anak yang lain, masuk pelan-pelan sembari mengamati pintu, gagang pintu, lantai, plafon, meja, kursi, dan mesin tik.

 

Hari ini aku akan belajar mengetik. Mesin tik, walaupun sudah pernah kulihat di kelurahan tapi baru kali ini aku bisa menatapnya secara langsung dan sebentar lagi menyentuhnya. Berbeda dengan mesin tik di kelurahan yang hanya satu-satunya berada di meja Pak Carik berwarna abu-abu blutek, mesin tik di ruangan ini banyak sekali berjajar di atas meja. Warnanya putih gading dan mengkilap. Ini pasti mahal sekali. Pantas saja, sekolah menempatkan benda-benda ini di ruangan yang begitu megah dan gedung ini di bangun di bagian depan sekolah agar semua orang bisa berdecak kagum. Siapapun yang lewat di depan sekolah dan sedikit berjinjit dapat melihat barang-barang mewah ini.

 

“Ayo, anak-anak hari ini kita akan praktik mengetik dengan sepuluh jari,” teriak Pak Sudirman berdidi di depan. Kemudian beliau menunjukkan papan tuts besar di dinding depan bagian atas yang berisi huruf-huruf yang persis sama dengan yang ada di mesin tik. Rupanya itu adalah gambar tuts mesin tik yang diperbesar.

 

“Siapkan jari-jari kalian di atas tuts,” lanjut Pak Sudirman dengan suara khasnya.

 

Aku menempatkan jari-jariku di atas tuts mesin tik. Sedikit gemetar. Dimulai dari jari kelingking tangan kiri yang harus kutempatkan di atas huruf A. Kemudian jari manis kiri di atas huruf S, jari tengah kiri di atas huruf D, jari telunjuk kiri di atas huruf F, jari telunjuk kanan di atas huruf J, jari tengah kanan di atas huruf K, jari manis kanan di atas huruf L, dan jari kelingking kanan di atas ;.

 

“Sekarang lihat ke depan, jangan lihat tutsnya.”

“Nanti kalau salah pegang gimana Pak?” Tanya salah satu temanku.

“Rasakan jari telunjuk kanan dan kiri kalian. Di tuts huruf F dan J ada jendulan kecil. Itu sebagai patokan agar jari kalian tidak kelayaban ke mana-mana. Jari telunjuk kalian jangan sampai pergi dari tuts yang ada jendulannya tersebut.”

Kuraba pelan dan kurasakan benar adanya. Ada jendulan kecil di tuts huruf F dan J.

“Sekarang mulai. Tekan jari sesuai huruf yang saya sebutkan,” kata Pak Sudirman.

Aku tertegun. Sebentar lagi aku akan mengoperasikan mesin hebat ini. Sebuah mesin yang bisa menulis dengan rapi seperti di buku paket dan lurus tanpa penggaris. Istimewa.

“A,” teriak Pak Sudirman.

“Tak..” suara serempak dari mesin tik-mesin tik berbarengan.

Aku tersentak, kaget dan bingung. Namun sekejap kemudian aku menguasai keadaan, kemudian kupencet jari kelingking kiriku dengan keras “tak”. Semua temanku menengok ke arahku.

“A,” teriak Pak Sudirman lagi.

Kali ini aku tak mau tetinggal. Kupencet jari kelingking kiriku dengan semangat “tak”.

Pelajaran “A” diulang-ulang sampai 10 kali. Jari kelingking kiriku sungguh pegal sebelum pindah ke huruf S dan seterusnya.

Pelajaran mengetik selesai. Sungguh indah pengalamanku hari ini walaupun jari-jariku sakit semua.

 

 

LEPEN PUCANG

Pagi menjelang. Embun tipis masih melayang-layang setelah semalam berkencan dengan hujan. udara dingin masih terasa menusuk kulit. Kutunggu mentari di depan rumah sembari menunggu istriku membuatkan kopi.

"Pisang Pak," tawar ibu pedagang pisang berhenti di depan rumah sambil menurunkan keranjang bambu dari gendongannya.

Kudekati pedagang pisang tersebut dan kutengok keranjangnya.

"Pisang ijo niki pintenan Bu?" (pisang hijau ini berapanan Bu) tanyaku memakai Bahasa Jawa kromo. Ada beberapa jenis pisang yang ada di keranjang tapi aku tertarik dengan pisang hijau.

"Meniko kalih doso ewu," (Ini dua puluh ribu) jawab ibu dengan Bahasa Jawa kromo juga.

Kuambil uang lima puluhan ribu dan kubayarkan. Sang ibu penjual melepas simpul selendang lurik tenunnya yang digunakan untuk menggendong keranjang yang diikat ujungnya yang digunakan untuk menyimpan uang, lalu mengambil uang tiga puluh ribu sebagai kembalian.

Sembari menunggu kembalian, aku basa-basi bertanya:

"Panjenengan daleme pundi Bu, kok gasik sampun dugi mriki?" (Anda rumahnya mana Bu, kok pagi-pagi sudah sampai sini)

"Kulo saking Lepen Pucang," (Saya dari Lepen Pucang) jawabnya singkat.

Aku diam membeku, terpaku dan berpikir "Lepen Pucang" itu daerah mana? Tak ada desa di wilayah Kabupaten Batang bernama "Lepen Pucang". Apakah mungkin ibu ini berasal dari kabupaten, provinsi atau negara lain? Tapi nampak tak mungkin.

Setelah berpikir sejenak, aku tersadar. "Lepen" adalah Bahasa Jawa kromo yang artinya "Kali". Jadi, "Lepen Pucang" adalah "Kali Pucang" tetangga desa.

Untung saja, dari awal aku tak menggunakan Bahasa Indonesia. Pasti si ibu akan menjawab "Saya dari Sungai Pinang". Dan aku semakin bingung.

Jadi, sangat aneh dan membingungkan jika nama-nama tempat diterjemahkan.

Misalnya : WONOGIRI menjadi Hutan Gunung, SURABAYA menjadi Hiu Buaya, BANYUMAS menjadi Air Mas, BANYUWANGI menjadi Air Harum.

A: Anda berasal dari mana Mas?

B: Hutan Gunung

A: oh Wonogiri?

B: Yups.

Dan pasti aku tak berani menyebut daerah tempatku berasal "PURBALINGGA".

BATU TUNGGUL

Kenangan masa kecil yang tak terlupakan oleh anak-anakku ketika masih tinggal di Kebumen sepuluh tahun yang lalu adalah mencari "Batu Tunggul". Maka ketika mudik liburan semester gasal ke rumah simbah, mereka kembali mencari batu tunggul.

Batu tunggul adalah batu berbentuk berlian segi enam berukuran kecil dari 2 mm sampai 1 cm, tergantung besar kecilnya batu induk. Batu berbentuk berlian ini tidak sekeras, sekinclong dan semengkilap berlian. Warnanya putih kusam. Tapi bentuknya yang mirip berlian menjadi sumber mainan bagi anak-anak.

Batu induk tempat bersemayam batu tunggul ini adalah batu sungai-sungai yang bermuara dari pegununungan Karangsambung yang dikenal dengan situs batuan purbanya berada 20 km ke arah utara kota Kebumen. Batu induk ini mempunyai ciri khas totol-totol putih. Batu ini bisa berukuran sekepalan tangan atau lebih kecil. Bagi orang Kebumen dan sekitarnya, batuan ini digunakan sebagai bahan bangunan. Bagi anak-anak, sisa ayakan /sortiran batu yang terlalu besar dan mempunyai ciri seperti tersebut di atas menjadi sumber untuk diambil batu tunggulnya.

"Hore, aku dapat banyak batu tunggul," teriak anakku.

Cara mendapatkan batu tunggul ini adalah dengan cara memecahkan batu induknya dengan batu lain yang lebih besar. Di tengah-tengahnya, pasti terdapat batu tunggul. Batu tunggul ini lebih keras dari batu induknya. Jadi ketika batu induknya pecah, batu tunggul tidak ikut pecah dan seakan-akan terpisah dari dari batu induknya. Tak perlu diasah, batu tunggul ini sudah berbentuk berlian.

BERAS

 

"Dari desa ya oleh-olehnya beras," kata ibuku menyuruhku membawa beras berbobot kurang lebih 20 kg ketika aku harus kembali merantau setelah satu minggu mudik Tahun Baru ke desa untuk menengok orang tuaku.

"Terlalu banyak bu," kataku.

"Bisa untuk beberapa bulan," jawab ibuku.

"Kalau kelamaan malah mubadzir, nggak bisa dikonsumsi. Muncul kutu berasnya."

"Jangan khawatir, sudah ibu kasih daun jeruk. Nggak akan berkutu. Disimpan sampai setengah tahun juga aman," kata ibu.

Kulihat ada beberapa lembar daun jeruk yang sudah kering di permukaan beras.

"Kalau ingin beras menjadi awet, berilah daun jeruk di berasnya. Di lapisan paling bawah, kemudian beri daun jeruk lagi di lapisan beras kedua dan seterusnya. Tinggi setiap lapisan sekitar sepuluh centimeter," terang ibu.

"Daun jeruk kering?" tanyaku karena kulihat daun jeruknya sudah kering.

"Daun jeruk yang masih segar, masih hijau. Nanti kering sendiri kalau sudah lama di beras,"

Akhirnya kubawa beras tersebut ditambah setandan pisang, jeruk, dan sekarung ketela setelah kemarin kubawakan ibuku sekaleng Khong Guan.